Kinder & Jugend
Grenzen verstehen, bevor man sie verteidigt.
In Kitas, Schulen und Einrichtungen arbeite ich mit Kindern und Jugendlichen. Erst über Sprache, dann über Bewegung.
Warum erst reden, dann üben
Bevor wir auf die Matte gehen, reden wir. Was ist eigentlich eine Grenze. Wann darf ich Stopp sagen. Darf ich auch zu Mama oder zum Onkel Stopp sagen. Wann ist etwas Gewalt. Was kann ich tun, wenn etwas passiert. Die meisten Kinder hören das zum ersten Mal so klar. Sie nehmen sich danach selbst anders ernst. Das ist die wichtigste Veränderung.
Was Kinder körperlich lernen
Im zweiten Schritt geht es um einfache, altersgerechte Bewegungen. Sich aus einem Griff lösen. Distanz herstellen. Mit der Bauchstimme laut werden. Das macht ihnen Spaß und gibt ihnen ein echtes Werkzeug. Wir spielen Rollen, ohne dass es bedrohlich wird. Niemand muss kämpfen. Aber jedes Kind soll wissen, wie es sich anfühlt, ein klares Nein in die Welt zu schicken.
Formate
Ich komme zu euch in die Einrichtung. Möglich sind einzelne Aktionstage, mehrteilige Workshops oder eine ganze Projektwoche. Inhalte und Tempo passe ich auf die Altersgruppe an. Vom Kindergarten bis zur Oberstufe.
Für Eltern
Auf Wunsch biete ich begleitende Elternabende an. Damit zu Hause weitergeht, was im Workshop angefangen hat. Damit aus der Erfahrung des Kindes nicht ein einzelner Tag wird, sondern ein neuer Umgang.
Workshop in eurer Einrichtung?
Erzähl mir kurz, was ihr braucht. Ich melde mich mit einem passenden Konzept und einem Angebot zurück.